——接第二章，不记得情节的同学可以回去看一下，（其实本章不重要小声）——
一觉醒来，段长空觉得神清气爽，中午的疲惫一扫而空。
下午第二节课是理论课——战术分析，这是这个学期刚开的课。给他们上课的是他们体育老师，准天王刘万青。
段长空对昨天下午那一场表演赛还记忆犹新。刘万青的巴大蝶培育的非常优秀，昨天他能获胜巴大蝶功不可没。
刘万青走进教室，打开投影屏幕开始上课。
“应领导要求，今天的战术分析课给你们讲一下昨天的比赛。我想你们也记不大清楚了，所以上课前先回顾一下。”刘万青说。
同学们拉好窗帘，教室顿时暗了下来，屏幕上开始放昨天的表演赛视频。
看着小精灵们绚丽的表演，众人惊叹，段长空也被小精灵之间的配合折服。
视频不长，几分钟时间而已，放完下面都还有窃窃私语。
“好了，安静下来，我有一个问题问大家，如果让你们来评这场比赛的v的话，你们会选谁？”刘万青问。
“还用说，肯定是甲贺忍蛙，它多帅啊！”有人不假思索的说，其他人听到后哄堂大笑。
“赢的才有v好不好，要我说是飞天螳螂，也很帅！”得，这是一个女花痴。
“颜值高有什么用，实力才是最重要的好不好。”有人不屑一顾“所以说还是飞天螳螂，班主任三只小精灵都是它淘汰的。”
“可是是妙蛙花顶着甲贺忍蛙的输出，配合飞天螳螂干掉班主任的水箭龟的啊，不然胜负还不一定呢！”有人反对，是个女生。
下面热烈讨论开来，基本上是围绕着妙蛙花和飞天螳螂争论的，至于巴大蝶则被他们忽略了。
“还有其他答案吗？”刘万青笑着问。
见段长空漠不关心的样子，苏小白用手指捅了捅段长空的腰，问“你知道答案不？”
段长空点点头。
“你怎么不回答啊？”苏小白好奇。
“没有好处我干嘛要回答，装逼？”段长空反问。
苏小白“”
苏小白举了手，在刘万青的示意下，站起来问到“老师，答出来有没有什么奖励？”
刘万青闻言一笑“有啊，只要你们能答出来。”
苏小白哦了一声坐下，转过头看着段长空，意思很明显。
刘万青看到苏小白的动作，说“哦？看来我们段长空同学知道答案，不妨说说看。”
段长空剜了装无辜的苏小白一眼，无奈起身回答“是巴大蝶。”
“切～”
听到段长空的答案，有人不屑。巴大蝶这么垃圾的小精灵，在他们看来全程就是在划水，段长空这是哗众取宠。
“理由。”刘万青有些惊讶的问。
答案他自然是清楚的，可是段长空是怎么知道的？猜的？
“巴大蝶是整个战斗节奏的控制者，对敌人的控场，削弱，牵制都是由它完成的。”
刘万青眼前一亮，说“继续。”
“巴大蝶先用起风+三粉的组合，迫使对面开了雨天，这是胜利的伏笔。”段长空语出惊人。
同学们听到后大吃一惊，觉得他在信口开河。
“班主任的是雨天队，雨天天气下怎么看也是对她有利，你这也太胡说八道了吧！”有人反驳。
“照你这么说，那在对面开了雨天之后为什么妙蛙花还要用大晴天？”一个女孩子反问。
“演戏而已。”段长空波澜不惊。
见众人还想反驳，刘万青制止了“好了，先听段长空同学把话说完。”
“在逼迫出雨天后，巴大蝶还用虫鸣对敌方小精灵进行削弱，加强妙蛙花的输出。”
“陷入僵局时