筱原诗织一直跟在平川哲文的身后，看着他的背影，看着他最后侧过脸，一脸平静地对着她解释。
说什么“音乐，决不放弃”也好，“母亲强加的意愿，绝对不赞同”也好，其实说到底仅仅只是最后的挣扎罢了。
强势的家长总是把自己意志强加给孩子，而且从小到大的经历已经证明了她逃脱不了。
怎么样都逃脱不了，一切都是徒劳，就像被网住的蝴蝶，再挣扎都于事无补。
唯独这一次不一样。
一位说着“你传达不了的我替你传达”、“既然答应了就要遵守”，这样的老师向她伸出了援手。
明明自己都提醒他了，乱来的话会丢掉工作的，结果他还在说什么“知其不可而为之”。
这是在逞强吧？真的能成功吗？说不担心是不可能的，认为一定能行也不太相信。
但是啊……他最后那种“放心，一切包在我身上”的样子真的带着可靠的味道，带着令人安心的味道。
尽管对于结果依旧迷茫。真的可以吗？能成功吗？不知道，真的不知道。
但是，十五岁的少女看着前方的背影，夕阳残留的光照射进她的眼中反射出了名为希冀的光彩。
她开始祈愿。
如果真的可以的话……真的有希望的话……拜托了……
一直到，她看着老师的背影走出校门，看着他走向……某个未知的方向……
“那个，老师？”
回过神以后连忙开口叫住了他。
“嗯？怎么了？”
回身的某人并没有意识到什么，还在疑惑地问道。
“车的话……在那边。”
筱原诗织伸手指了指。
“……”
于是站在原地沉默了一会儿以后，平川哲文默默折返回来。
“有车接送啊……平常去电车站习惯了。嗯。”
“……”
于是回归正途之后，平川哲文跟在筱原诗织的身后，朝着停靠在校园门口的车辆走去。
此外就没什么意外发生了。一点小紧张总归无法避免，毕竟这事关他的工作。
就这样，坐上车之后，车辆在筱原家司机的操作下往筱原家驶去。
……
“嗯，对了。”
在车辆上的时候，平川哲文忽然想起什么，问道。
“筱原同学，虽然这么问可能有点失礼……”
“平川老师请问吧。”
平川哲文尽量客气地措辞。
“就是说，我之前也一直尝试与筱原同学的母亲通话，不过接听的一直是她的助理……而且一直被回绝。”
“今天这样突然上门，应该不会……又被回绝吧？”
直白的说法就是问会不会被挡在门外。要是真的发生的话那就实在没办法了。
面对这种问题筱原诗织无奈地解释说：“老师，我们筱原家是不会做出这么失礼的事情的。”
“这样啊，那就好。”
松了一口气后，身边的筱原诗织却没能停下，而是继续开口了，语气分明带着点讽刺。
“毕竟对于表面上的礼仪我的母亲一直做得很好。”
“……”
对于这种话平川哲文表示没法接。“对子骂父，则是无礼”，放在这里是一样的逻辑。就算是筱原诗织主动提的他也不能接。
不过不妨碍他在心里十分赞同就是了。
仔细想想倒也没错，比如说表面说着“尊重意愿”，结果扭头就打算着让筱原诗织主动放弃；又比如说助理一直说的是“这种事情我会向老板汇报的”，并且是通过校长来警告他，而不是直接下场警告他。
这种就叫做表面礼仪吧？
由此也能窥视出一点筱原母